Drodzy Ósmoklasiści,

informujemy, że wyniki egzaminu ósmoklasisty 2022 pojawią się już 1 lipca 2022 roku o godz. 10.00 na indywidualnych kontach ucznia. Warto co jakiś czas odświeżać stronę.

Z kolei zaświadczenie o wynikach egzaminu ósmoklasisty dostaniecie 8 lipca 2022 roku.

Zapraszamy do szkoły przy ul. Artylerzystów:

8a na godz. 9.00,

8b na godz. 9.20,

8c na godz. 9.40,

8d na godz. 10.00,

8e na godz. 10.20.

W ramach projektu eTwinning "My house and my favourite room" powstała publikacja zawierająca propozycję gier pozwalających na wzbogacenie słownictwa z języka obcego w atrakcyjny sposób. Wszystkie gry zostały przetestowane w Portugalii, Turcji i Polsce, zaś ich dobór był podyktowany opiniami uczniów. Życzymy miłej zabawy podczas nauki.

“Lektury są OK” to tytuł innowacji, która realizowana była w roku szkolnym 2021/2022 z uczniami klasy 6a oraz 7c. Innowacja ta wyrosła z potrzeby realizacji celów i zadań “Budzącej się szkoły”, której miano otrzymała nasza szkoła oraz twórczego charakteru mojej pracy. Ważnym aspektem stało się również wyposażenie uczniów w kompetencje przydatne na dzisiejszym rynku pracy oraz przygotowanie do egzaminu po szkole podstawowej. Innowacja jest też odpowiedzią na obecne potrzeby uczniów, którzy czytają coraz mniej, a treści lektur szkolnych są dla nich często niezrozumiałe.

Celem innowacji było wykorzystanie metod oceniania kształtującego sprzyjającego uczeniu się oraz rozwijaniu kompetencji czytelniczych i literacko- kulturowych; pobudzenie do krytycznego myślenia; rozwijanie kreatywności uczniów; kształtowanie umiejętności redagowania notatek i selekcji informacji; przygotowanie do egzaminu; utrwalenie treści lektur; dbanie o estetykę. Wszystkie cele zostały osiągnięte.

Efektem prowadzonej innowacji jest “lekturowa baza” w postaci zeszytu, w którym zamieszczone są najważniejsze informacje na temat omówionych lektur (informacje o autorze, rodzaju i gatunku literackim, opis elementów świata przedstawionego, bohaterów, problematyki, ważnych cytatów, motywów). Uczniowie poznawali treść lektur szkolnych, pracując metodami aktywizującymi z wykorzystaniem rutyn myślenia krytycznego i wizualnego. Samodzielnie tworzyli kreatywne notatki według ustalonych wcześniej kryteriów sukcesu. Pozwoliło to w przyjemny sposób poznać treść lektur obowiązkowych do egzaminu ósmoklasisty.

Prowadzona innowacja została również zaprezentowana przez mnie podczas FORUM zorganizowanego przez KPCEN w Bydgoszczy. Podczas wystąpienia zwróciłam uwagę na metody aktywizujące, które wykorzystuję podczas pracy nad “lekturową bazą”. Podzieliłam się dobrymi praktykami wynikającymi z połączenia metod oceniania kształtującego z metodami wizualnymi i rutynami myślenia krytycznego.

Ewaluacja przeprowadzona w I półroczu w formie ankiety online pozwoliła mi dostrzec, iż metody pracy z lekturą podczas prowadzonej innowacji są dla większości uczniów atrakcyjne. Średnia ocen innowacji wszystkich ankietowanych wyniosła 4,45.

Na zakończenie innowacji uczniowie podsumowali swoją pracę za pomocą informacji zwrotnej, którą zamieścili w lekturowym zeszycie. Wszystkie komentarze pozytywnie odnosiły się do prowadzonej innowacji, więc nie pozostaje mi nic innego, jak tylko kontynuować działania w nowym roku szkolnym.

Marlena Korgul

W tym roku szkolnym po raz ostatni zabrzmiał dzwonek dla 120 uczniów naszej szkoły. Na uroczystym apelu, który miał miejsce 23.06 2022r. nie obyło się bez wzruszeń, ciepłych słów i wielu gratulacji dla uczniów, którzy swoją postawą sprawili, że na długo zostaną w naszych sercach. Pani dyrektor M. Wolska podziękowała wszystkim tym, którzy sprawili, że nasi uczniowie mogli odnosić sukcesy i zdobywać wiedzę na miarę swoich możliwości oraz rozwijać swoje pasje i zainteresowania. Drodzy Absolwenci, dziękujemy Wam za te wszystkie lata i życzymy wielu sukcesów w nowych szkołach. Pamiętajcie, że zawsze możecie na nas liczyć. Powodzenia!

Dzień zakończenia roku to moment, w którym wszyscy powinni czuć się spełnieni. Cały rok stwarza niezliczoną ilość okazji do podejmowania nowych wyzwań, pokonywania swoich ograniczeń i obaw. Mogę z dumą powiedzieć, że wspaniała drużyna 4c spisała się na medal. Nasi partnerzy z Portugalii i Turcji byli tak bardzo zadowoleni z naszej współpracy, jakości pracy i terminowości, że zaproponowali nam kontynuację współpracy w nowym roku szkolnym. Amelio, Olu, Leno, Leno, Marcelu, Tymku, Filipie, Igorze bardzo Wam dziękuję za ten wspólny czas, jesteście wspaniali.

Izabella Forgiel

Dziś 24 czerwca 2022 roku, oficjalnie witamy wakacje. Uroczystość zakończenia roku szkolnego dla klas 1-2, 4-7 i 1-3 LO Zespołu Szkół w Barcinie odbyła się w Hali Widowiskowo - Sportowej. Uczniowie podsumowali krótko miniony czas, przypomnieli o zasadach bezpieczeństwa podczas wakacyjnego wypoczynku oraz życzyli wszystkim zabawy i wytchnienia od obowiązków szkolnych. Pani Dyrektor Marzena Wolska podziękowała wszystkim za pracę w minionym roku szkolnym.

Zakończenie roku szkolnego to jedna z najbardziej wyczekiwanych chwil dla każdego ucznia. Rok 2021/2022 był czasem wytężonej pracy nauczycieli, uczniów i ich rodziców. Dziękujemy za cały rok solidnej i sumiennej pracy. Zaś wszystkim nauczycielom oraz pracownikom szkoły składamy serdeczne podziękowania za zaangażowanie i wysiłek włożony w kształcenie dzieci. Uczniom gratulujemy uzyskanych osiągnięć w nauce oraz życzymy bezpiecznych wakacji, wielkich przygód i uśmiechu na co dzień. Obyście w kolejnym roku szkolnym wrócili z zapasem sił, gotowi do podjęcia nowych zadań, realizacji marzeń i planów.

24 czerwca 2022 roku w stołówce szkolnej odbyła się uroczystość zakończenia nauki klas III.
W tym ważnym dla społeczności szkolnej wydarzeniu uczestniczyła Dyrekcja Szkoły, przedstawiciel Rady Rodziców, nauczyciele, rodzice oraz najważniejsi - uczniowie klas III. To był szczególny dzień, gdyż uczniowie żegnali się ze swoimi wychowawczyniami, które wprowadziły ich nie tylkow świat wiedzy ale i wartości. Młodsi koledzy i koleżanki, w krótkim występie artystycznym podsumowali i podziękowali za trzy lata wspólnej nauki. Podczas uroczystości zostały wręczone dyplomy za wysokie osiągnięcia w nauce i podziękowania dla Rodziców. To były niezapomniane chwile! Wszystkim uczniom życzymy słonecznych wakacji, wspaniałego i przede wszystkim bezpiecznego wypoczynku oraz sukcesów w klasie czwartej. Do zobaczenia we wrześniu!

                                                                                                                                                            Organizatorzy

Amigurumi to maskotki robione na szydełku. Spod rąk Zuzi Kwaśniewskiej przez 2 lata wyszło już w świat około 50 szydełkowych pluszaczków. Wśród nich pszczółki, od których zaczęła się szydełkowa przygoda, ośmiornice, dinozaury, smoki, króliczki, żółwiki, krówki i wiele, wiele innych. Szydełkowanie rozwija wyobraźnię i kreatywność, uczy cierpliwości i koncentracji, pozwala się zrelaksować, a przede wszystkim daje nieograniczone możliwości twórcze. Może rozpoczynające się wkrótce wakacje będą dobrym momentem, aby rozpocząć szydełkową przygodę? Zachęcamy.

Grupa uczniów klasy 4 c właśnie zakończyła pracę nad międzynarodowym projektem eTwinning pt. "My house and my favourite room" . Punktem kulminacyjnym było międzynarodowe spotkanie online z partnerami projektu - uczniami z Turcji i Portugalii. Nasi reprezentanci - Amelia Przybylska, Aleksandra Czyżewska, Filip Brokos, Marcel Kocimski, Tymoteusz Łagocki, Lena Gil pokonując stres powiedzieli po angielsku kilka słów o sobie i zaprezentowali przygotowane przez siebie modele domów. Mieliśmy okazję zobaczyć jak wyglądają klasy w szkołach w Portugalii i Turcji oraz nauczyć się pozdrowień w języku tureckim i portugalskim. Oczywiście polscy uczniowie nauczali również swoich rówieśników pozdrowień w języku polskim. Było to naprawdę ekscytujące przeżycie i okazja by praktycznie wykorzystać swoją wiedzę. Uczestnikami projektu byli również Igor Kwiatkowski i Lena Musi, którzy dzielnie rozwijali swoje kompetencje podczas prac projektowych razem z wcześniej wspomnianą grupą i wspierali technicznie spotkanie online. Całą klasa 4c zaprezentowała wspaniale naszą szkołę. Jestem z Was dumna.

Izabella Forgiel

Na wycieczce 8 czerwca do Parku Trampolin, w której uczestniczyli wszyscy uczniowie klasy, było bardzo przyjemnie. Polecamy to miejsce. Najlepsze było skakanie na materac. Przejazd tramwajem zrobił na niektórych wielkie wrażenie. Chętnie byśmy tam wrócili. 

Kinga Smyk

W dniu 17 czerwca klasa 7b była na wycieczce w Bydgoszczy. Na początku pojechaliśmy do Rejonowego Wodnego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego w Bydgoszczy. Na miejscu uczniowie mieli możliwość przypomnieć sobie zasady bezpieczeństwa i zapoznać się trochę z pracą ratowników wodnych. Była też możliwość popływania łodzią ratunkowąPo spotkaniu z ratownikami pojechaliśmy do Exploseum, gdzie pod opieką przewodnika uczniowie poznali historię fabryki materiałów wybuchowych z drugiej wojny światowej. Gdy już wszyscy zgłodnieli, pojechaliśmy na posiłek do McDonalda. Ostatnią atrakcją był laserowy paintball w klubie LaserFight.

Leszek Owieśny

10 czerwca na uczniów przebywających w świetlicy szkolnej czekała wyjątkowa niespodzianka. Przygotowano dla nich warsztaty modelowania balonów, na które został zaproszony animator zabaw dziecięcych  Pan Bartek Popielarz.

Warsztaty balonowe to niecodzienna forma zabawy, która rozwija dziecięce zdolności motoryczne , integruje dzieci, daje niepowtarzalną możliwość nauki poprzez wspaniałą zabawę. Zajęcia rozwijają wyobraźnię, sposób postrzegania brył, kształtów i proporcji. Uczniowie poznali tajniki modelowania balonów, nauczyli się podstawowych technik pracy z balonami, technik skrętów oraz nazewnictwa tak, aby świat balonów otworzył przed nimi swoje tajemnice. Każde dziecko mogło spróbować swoich sił w skręcaniu balonowych figurek. 

To był wyjątkowy dzień pełen wrażeń, uśmiechu i radości.

Iwona Goździk

8 czerwca Kasa Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego zainaugurowała IV Ogólnopolski Konkurs dla Młodzieży „Moja Wizja Zero”, który w tym roku przebiegać będzie pod hasłem - Bezpieczeństwo, Zdrowie i Dobrostan Rodziny w Gospodarstwie Rolnym.

Konkurs odbywa się w ramach międzynarodowej Strategii Wizja Zero, której głównym celem jest wyeliminowanie wypadków przy pracy oraz chorób zawodowych, co wiąże się ze stworzeniem lepszych warunków pracy i poprawą zdrowia rolników. 

Kasa Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego od ponad 30 lat aktywnie prowadzi działania prewencyjne w zakresie bezpieczeństwa pracy w gospodarstwach rolnych; popularyzacja założeń Strategii podkreśla wagę tych działań i pozwala dotrzeć z przekazem prewencyjnym do jeszcze większego grona rolników. 

W tym roku Kasa zwraca szczególną uwagę na funkcjonowanie rodziny w gospodarstwie rolnym, w odniesieniu do 7 Złotych Zasad Strategii Wizja Zero.

Zadaniem konkursowym jest przygotowanie przez młodzież w wieku od 13 do 21 lat krótkiego filmu promującego bezpieczne zachowania w rolnictwie, ze szczególnym podkreśleniem roli rolniczej rodziny w kształtowaniu zasad ochrony życia i zdrowia na wsi.

IV Ogólnopolski Konkurs dla Młodzieży „Moja Wizja Zero – Bezpieczeństwo, Zdrowie i Dobrostan Rodziny w Gospodarstwie Rolnym” odbywa się pod Patronatem Honorowym Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi Henryka Kowalczyka. Współorganizatorami konkursu są: Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi, Agencja Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa, Państwowa Inspekcja Pracy, Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa, AGRO Ubezpieczenia - Towarzystwo Ubezpieczeń Wzajemnych oraz Fundacja PGE. Patronat medialny nad konkursem sprawuje TVP Info.

 Informacja przekazana za pośrednictwem OR KRUS w Bydgoszczy