Czas spotkania projektowego upłynął bardzo szybko i pracowicie. Nasi uczniowie i nauczyciele wzięli udział w kilkudziesięciu godzinach zajęć formalnych i trudnych do zaliczenia spotkań nieformalnych, które odbywały się w ramach gościny zagranicznych uczniów i nauczycieli.

Pierwsze słowo, które ciśnie się na usta, to duma. Byliśmy dumni znaszych uczniów liceum: Bartosza Halika, Julii Mielcarek, Wiktorii Kozieł, Julii Bronk, Patrycji Łysy, Nicole Sopolińskiej, Olgi Wypijewskiej, Martyny Wypijewskiej, Marii Wolskiej, uczniów klas VII: Wiktorii Bujewskiej, Nadii Czerwińskiej, Maksymiliana Gaczkowskiego, Jagody Paszkiet, Wiktorii Ratajczak, Oliwii Taraski, Nikoli Więch, Jana Wolskiego, Zuzanny Zakopiec, Jakuba Balcera i Kingi Nowickiej, ucznia klasy VIII - Konrada Łukomskiego, ucznia klasy III gimnazjum -Karola Forgiel oraz absolwentki Małgorzaty Forgiel, nie tylko dlatego, że wykazali się dużym zaangażowaniem w wykonywaniu zadań, nie tylko dlatego, że jakość ich pracy była wysoka, ale głównie dlatego, że mieliśmy ogromną przyjemność obserwować, jak wiele granic czy też ograniczeń było pokonywanych. Cudowne jest bowiem przełamanie nieśmiałości w kontaktach z innymi - niekoniecznie z innych krajów- do publicznych wystąpień, komunikacji w języku obcym i ojczystym - bo o czym tu rozmawiać w tak zróżnicowanej grupie, wychodzenie poza strefę własnego komfortu, by zapewnić komfort osobie goszczonej, przebywające w odmiennej dla siebie kulturze, z dala od rodziny.

1 czerwca był zarówno dla nauczycieli, rodziców jak i uczniów dniem zdobywania wiedzy, przyswajania nowych umiejętności. Dzięki goszczącym w Barcinie Paniom Marzenie i Aleksandrze Żylińskim, mogliśmy z trochę innej strony spojrzeć na dzisiejszą szkołę, zastanowić się w trakcie wykładów i warsztatów w jakim kierunku powinniśmy wszyscy podążać, żeby współtworzyć prawdziwą szkołę XXI wieku.

Grupa 5 uczennic klasy 8 wraz z koleżankami i kolegami pozostałych szkół gminy Barcin, wzięła udział w warsztatach dotyczących tworzenia lapbooków. Czy nauka gramatyki języka angielskiego musi kojarzyć się z zapamiętywaniem teorii? Łączenie nauki z pasją to idealne rozwiązanie ułatwiające rozwój młodego człowieka. Dziewczęta same przekonały się, że jeśli tylko zechcą wykorzystać umiejętności techniczne, manualne, plastyczne, każde zagadnienie z gramatyki będzie można zilustrować, zaprezentować, a następnie przyswoić bez większego kłopotu. Co ważniejsze - tworzenie tak ciekawej formy jaką jest lapbook, to świetna okazja do pracy w zespole. Na zdjęciu mistrzynie tworzenia lapbooków: Idalia Kubera, Natalia Jakubowska, Oliwia Zmudzińska, Oliwia Muzolf i Weronika Marczak.

Zwolnieni z teorii to ogólnopolska olimpiada dla szkół średnich, w ramach której uczniowie sami realizują projekty społeczne. Zdobywają przy tym praktyczne umiejętności potrzebne na rynku pracy. O projekcie usłyszeliśmy po raz pierwszy na zajęciach z przedsiębiorczości. Pani Anna Kończal opowiedziała nam o etapach projektu i zaoferowała pomoc w realizacji tego przedsięwzięcia. Postanowiłyśmy wziąć udział w Zwolnionych z Teorii i stworzyłyśmy własny projekt społeczny: „Eko od małego”. Dnia 30 maja 2019 roku przeprowadziłyśmy zajęcia w Przedszkolu nr 3 w Barcinie. Celem spotkania było uświadomienie dzieciom, jak ważne jest dbanie o środowisko. Na początku przedstawiłyśmy się dzieciom i zapytałyśmy o skojarzenia związane z ekologią. Kolejnym zadaniem było wykonanie kolorowych pojemników na odpady. Następnie wspólnie segregowaliśmy odpady, które przynieśli młodzi ekolodzy. Szybko zapamiętali, do którego kosza należy wrzucić szkło, plastik czy papier. Dzieci układały także puzzle, których głównymi bohaterami były zwierzęta. Mamy nadzieję, że realizacja tego projektu przyczyni się do zdobycia przez przedszkolaków określonych wiadomości, umiejętności i postaw przyrodniczo-ekologicznych.

Martyna Antkowiak, Wiktoria Karbowiak, Marta Burnos – uczennice klasy I LO

Dnia 31 maja 2019 roku mieliśmy okazję uczestniczyć w dwóch lekcjach zorganizowanych w ramach projektu: Bankowcy dla Edukacji Finansowej Młodzieży - Bakcyl. Projekt Bakcyl to przykład społecznie odpowiedzialnego współdziałania sektora bankowego na rzecz podniesienia poziomu wiedzy finansowej młodego pokolenia Polaków. Opiera się na zaangażowaniu pracowników banków do roli trenerów (wolontariuszy) przygotowanych do prowadzenia lekcji z młodzieżą. W naszej szkole lekcje poprowadziła pani Barbara Pawlik. Tematem zajęć były pieniądze, oszczędzanie i inwestowanie. Realizowane przez panią Barbarę tematy spotkały się z dużym zainteresowaniem ze strony młodzieży. Uzmysłowiliśmy sobie, że warto oszczędzać i w sposób przemyślany dysponować własnymi pieniędzmi. Serdecznie dziękujemy pani wolontariusz za przekazanie nam cennej wiedzy o finansach, a pani Annie Kończal za zorganizowanie tej niezwykłej lekcji.

Uczniowie I klasy LO

Dnia 30 maja 2019 roku uczestniczyliśmy w zajęciach z przedsiębiorczości w Urzędzie Miejskim w Barcinie. Zajęcia zostały poprowadzone przez panią Marlenę Czerwiak (inspektora ds. działalności gospodarczej), panią Wiolettę Szumacher (pracownika żnińskiego oddziału ZUS-u), panią Agnieszkę Zdralek (pracownika Urzędu Skarbowego w Żninie) oraz panią Bernadetę Chojnacką (skarbnika gminy Barcin). Dowiedzieliśmy się, jakie są rodzaje podatków, co składa się na budżet gminy oraz jakie są wydatki gminy Barcin. Zajęcia były bardzo ciekawe. Mamy nadzieję, że będziemy mieli jeszcze okazję uczestniczyć w podobnym spotkaniu. Serdecznie dziękujemy wyżej wymienionym panią za przekazanie nam przydatnej wiedzy, a panu wiceburmistrzowi Hubertowi Łukomskiemu za zorganizowanie spotkania.

Uczniowie I klasy LO

Dnia 31.05.2019r. o godz. 12.00 w Szkole Podstawowej nr 1 im. dr. Stanisława Krzysia w Barcinie odbył się Gminny Turniej Wiedzy „ Bezpieczeństwo w szkole i poza nią- skutki agresywnego zachowania, używania nałogów”. W konkursie brali udział uczniowie klas IV-VIII ze szkół podstawowych gminy Barcin.

Komisja w składzie:

Iwona Kausa- dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 w Barcinie

Barbara Krause- pedagog Zespołu Szkół w Barcinie,Magdalena Wróblewska-pedagog szkolny, nauczyciel j. polskiego ze Szkoły Podstawowej w Mamliczu przyznała następujące miejsca:

I miejsce- Szkoła Podstawowa w Mamliczu:

II miejsce- Zespół Szkół w Barcinie:

Kacper Buzała

Filip Jaskot

Mikołaj Kaczmarek

III miejsce- Szkoła Podstawowa nr 1 w Barcinie :

Organizatorzy

W środę 5 czerwca reprezentacja dziewcząt z Zespołu Szkół w Barcinie udała się do Świecia na półfinałowy turniej o Mistrzostwo Województwa Kujawsko-Pomorskiego w siatkówce plażowej.

Na zawody, które rozegrane zostały na boiskach Ośrodka Wypoczynkowego Deczno oprócz naszych dziewcząt stawiły się drużyny z Inowrocławia, Świecia oraz dwie z Chełmna.

W wyniku losowania pierwszy mecz przyszło nam rozegrać z drugą drużyną z Chełmna. Nasze dziewczęta wyszły do tego meczu mocno stremowane i przez długi czas nie potrafiły odnaleźć się na boisku, czego efektem była przegrana w pierwszej partii 0:15. Drugi set był już zdecydowanie lepszy w naszym wykonaniu, jednak bardziej doświadczone i utytułowane siatkarki z Chełmna po wyrównanym początku „odskoczyły” na kilka punktów i wygrały set z bezpieczną przewagą 15:7 a cały mecz 2:0.

Kolejny mecz, który był jednocześnie meczem półfinałowym nasze siatkarki rozegrały z pierwszą drużyną Chełmna. Tym razem barcinianki podjęły walkę w pierwszym secie walcząc jak równy z równym. Przegrana 7:15 nie oddaje w pełni tego co działo się na boisku. W kilku sytuacjach zabrakło nam przysłowiowego szczęścia. Przegrana partia podcięła nieco skrzydła naszej reprezentacji, przez co drugi set również padł łupem reprezentacji Chełmna.

Sytuacja ułożyła się tak a nie inaczej i w meczu o trzecie miejsce w turnieju przyszło nam ponownie zagrać z drugą drużyną Chełmna. Był to zdecydowanie najlepszy mecz naszych siatkarek. Choć nie udało się odnieść w nim zwycięstwa, to porażka w setach 6:15 i 9:15 nie przyniosła nam wstydu.

Wynik ten oznaczał, że w turnieju zajęliśmy miejsce IV ustępując drużynie ze Świecia oraz dwóm z Chełmna. Nie udało się tym samym awansować do turnieju finałowego, a w końcowej klasyfikacji rozgrywek o Mistrzostwo Województwa Kujawsko-Pomorskiego reprezentacja dziewcząt zajęła miejsce VI. Należy uznać za spory sukces, tym bardziej, że siatkówka plażowa to nowa dla nas dyscyplina sportu, którą zaczęliśmy trenować dopiero kilka tygodni temu.

Zespół Szkół w Barcinie reprezentowały: Amelia Ciesielska, Oliwia Gajda, Daria Szefer i Karolina Małodzińska

Piotr Brokos

Toruń to miasto, które wielu z nas kojarzy z Kopernikiem i piernikami. Jest jednak szansa, że po ostatnich poniedziałkowych wyprawach to się zmieni i Toruń będzie kojarzony, przynajmniej przez naszych uczniów, jeszcze z czymś – z ciekawą chemią. 20 maja klasy VIII, a 27 maja klasy III gimnazjum uczestniczyły w warsztatach i pokazach chemicznych w Kamienicy Alchemika, która jest siedzibą instytucji o nazwie Centrum Chemii w Małej Skali. Przez ponad 3 godziny nasza zdolna młodzież z wielkim oddaniem i zaangażowaniem samodzielnie wykonywała różnorodne doświadczenia chemiczne. Wyzwaniem okazało się opisanie eksperymentu, dokonanie obserwacji i sformułowanie odpowiednich wniosków, ale i z tym zdolniachy sobie poradziłyJ Zajęcia zakończyły się pokazem bardzo ciekawych, efektownych przemian chemicznych. Udział w zajęciach został częściowo sfinansowany z funduszy Rady Rodziców, za co w imieniu własnym i uczniów BARDZO DZIĘKUJĘ! Dziękuję również współorganizatorom i opiekunom tych wypraw: p. Ewelinie Ziętek, p. Danucie Wróblewskiej, p. Alicji Huszczy, p. Agacie Wojciechowskiej, p. Arlecie Nowak, p. Donacie Przybylińskiej, p. Lucynie Tarasce, p. Jolancie Lubeckiej-Grobelnej, p. Annie Głowickiej – Koczorowskiej i p. Rafałowi Rydlewskiemu.

Organizator wyjazdów

28 maja uczniowie klas 4a i 4c z p. Agnieszką Gaczkowską, p. Ewą Gościńską i p. Agatą Wojciechowską wzięli udział w wycieczce do Gdańska i Gdyni. Mimo, że przez cały dzień towarzyszył nam deszcz i trzeba było zwiedzać w płaszczach przeciwdeszczowych, staraliśmy się jak najwięcej zobaczyć i zapamiętać. Na naszym szlaku znalazły się: symboliczne Westerplatte, piękne Stare Miasto Gdańsk, ogromna Bazylika, różnorodne Gdyńskie Akwarium, robiący wrażenie okręt Dar Pomorza… W przerwie zjedliśmy ciepły obiad i zaopatrzyliśmy się w pamiątki. Wyjazd zaliczamy do udanych! Mamy nadzieje, że w wakacje spełni się jedno z naszych marzeń i część z nas odwiedzi Morze Bałtyckie w towarzystwie słonecznej pogody.

11 maja 2019 r. w Teatrze Miejskim w Inowrocławiu odbyły się przesłuchania eliminacyjne XXIV Dziecięcego Festiwalu Piosenki "Pokażemy, co umiemy". Z naszej szkoły na konkurs pojechały trzy dziewczynki: Zuzanna Nawrocka i Amelia Bolińska z kl.IIIa oraz Lena Nawrocka z kl.Ic. Zuzi i Amelii udało się przejść do kolejnego etapu tego konkursu. 

W niedzielę, 9 czerwca, w muszli koncertowej Parku Solankowego solistki wzięły udział w Finale Festiwalu. Obie wyśpiewały I miejsce! 

Duże brawa i serdeczne gratulacje dla wspaniałych wokalistek!!! 

Jak co roku na łabiszyńskiej wyspie odbywa się Powiatowy Konkurs Wokalny „Rozśpiewana Wyspa”. Tegoroczny przegląd odbył się 6 czerwca, a jury przesłuchało około 50 wokalistów. Miło nam poinformować, iż wśród zwycięzców znalazła się grupa naszych obecnych i byłych uczniów.

Klasy I – III

II m. Amelia Bolińska

III m. Zuzanna Kwaśniewska

Kl. IV – VI

III m. Zofia Nowak – reprezentowała MDK

Klasy VII i Gimnazja

I m. Oliwia Szczepaniak – reprezentowała MDK

III m. Maksymilian Kasprowicz – reprezentował MDK

Kategoria Open

II m. Julia Bronk LO

III m. Olga Gwizdała – nasza absolwentka, reprezentowała MDK

Wyróżnienie Zofia Drzewiecka – nasza absolwentka, – reprezentowała MDK

Gratulujemy!!! Wielkie brawa należą się również pozostałym wokalistom, którzy równie pięknie się zaprezentowali. Trzymamy kciuki, aby i oni zdobywali nagrody w kolejnych konkursach!

11 czerwca w domu kultury Barcinie dr Marzena Żylińska wygłosi wykład pt. „Oczywistość czy herezja. W poszukiwaniu nowego modelu uczenia się” oraz poprowadzi warsztaty dla uczniów i nauczycieli.
11 czerwca 2019 roku w Barcinie dr Marzena Żylińska, autorka książki „Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi”, wygłosi wykład i poprowadzi warsztaty dla nauczycieli. Doktor Marzena Żylińska zajmuje się metodyką i neurodydaktyką. Propaguje wprowadzenie do szkół nowej, opartej na wnioskach płynących z neuronauk, kultury edukacyjnej. Pracuje jako wykładowca w Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych w Toruniu. W licznych publikacjach i na seminariach promuje twórcze wykorzystanie nowych technologii w nauczaniu. Współorganizowała europejski projekt „Zmieniająca się szkoła”. Jest autorką materiałów dydaktycznych wykorzystujących wnioski płynące z badań nad mózgiem oraz książek. Obecnie wdraża projekt „Budząca się szkoła” Rozmowa z dr Marzeną Żylińską "Jeśli mamy dobre relacje, w mózgu rządzi szczęście".

www.barcin.pl

W czwartek, 16 maja na lekcji języka angielskiego Iga. R, Emil. S. Jakub. M., Julia. M, Martyna. O. i Martyna. K. prezentowali projekt, którego tematem przewodnim było zdanie English is Everywhere. Uczniowie przygotowali proste scenki, które uświadamiały, że język angielski występuje w życiu codziennym i jest on bardzo potrzebny. Scenki przedstawiały m.in. rozmowę o pracę, granie w gry komputerowe, rozmowę z kelnerem w restauracji. Wszyscy uczniowie byli zainteresowani taką lekcją i wiele z niej wywnioskowali. Praca nad projektem pozwoliła nam  bardziej oswoić się z językiem angielskim oraz przy wyszukiwaniu informacji na ten temat, mogliśmy dowiedzieć się o nim czegoś więcej np. poznaliśmy skróty, których używa się w krajach anglojęzycznych. Nasz projekt uważamy za udany i cieszymy się, że mogliśmy przekazać trochę wiedzy naszym rówieśnikom. 

Emil, Kuba i Julia 

W czwartek 30 maja klasa I c udała się na zajęcia kodowania do Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy Barcin zorganizowanych w ramach XVI Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek pn."#Biblioteka". Uczniowie poprzez zabawę doskonalili umiejętność kodowania oraz programowania. Najwięcej radości sprawiło dzieciom budowanie wieży z kolorowych kubków według wzoru z użyciem jedynie sznurków i gumki, a także wykonanie dyktanda graficznego. Podczas wykonywania zadań w grupach uczniowie doskonalili umiejętność współpracy oraz współdziałania. Uczniowie przekonali się, że aby osiągnąć zamierzony cel wszyscy muszą zgodnie pracować oraz szukać najlepszego rozwiązania zadania. Bardzo dziękujemy za udaną zabawę! 

Anita Rzepka