„Success is the sum of small efforts – repeated day in and day out.” – Robert Collier – „Sukces jest sumą małych wysiłków – powtarzanych dzień po dniu". Z taką myślą p. Ewelina Ziętek i p. Ewa Wolska rozpoczęły dziś naukę języka angielskiego w malowniczej miejscowości St. Julians na Malcie w szkole językowej ESE - European School of English. Praca w grupach międzynarodowych i wielogodzinne zajęcia to niemały wysiłek, ale czego Panie nie zrobią dla swoich uczniów, by móc jeszcze bardzie ich wspierać.

Szkolenie nauczycieli zostało sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Agencji Narodowej. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

Walentynki to święto miłości i przyjaźni. Cieszy się dużą popularnością wśród ludzi w różnych grupach i środowiskach. Dla uczniów naszej szkoły ten dzień stał się okazją do wspólnej zabawy i pokazania, jak dobrze i wesoło jest nam razem. Już od samego rana po szkole kursowała walentynkowa poczta - roznoszone były walentynkowe kartki, liściki, lizaki, oczywiście z serduszkami!. Wśród społeczności szkolnej królował kolor czerwony. Dodatkowo uczniowie mogli wziąć udział w walentynkowym quizie. Przygotowano również stanowiska z łamigłówkami, krzyżówkami i kolorowankami nawiązującymi do święta. Celem tego dnia było zachęcanie do okazywania ciepłych uczuć innym osobom (koleżankom, kolegom, rodzicom, nauczycielom, pracownikom szkoły).

Organizatorami tego święta był Samorząd Uczniowski z opiekunami oraz P. Ewa Mielcarek.

12 lutego rusza rekrutacja do 1 klasy szkoły podstawowej.

ZARZĄDZENIE NR 5/2024 BURMISTRZA BARCINA z dnia 12 stycznia 2024 r.

Zarządzenie nr 2/2024 Dyrektora Zespołu Szkół w Barcinie z dnia 5 .02.2024 r

Karta zgłoszenia ucznia do I klasy SP

Wniosek dla ucznia spoza obwodu

Od początku tygodnia uczniowie klasy 1a w czasie zajęć z edukacji polonistycznej oraz edukacji przyrodniczej zgłębiają tematy związane z kosmosem i Układem Słonecznym. Utrwalają nazwy planet, omawiają lekturę Dzieci pana Astronoma Wandy Chotomskiej, zaś w piątek na plastyce dzieci wykorzystując swoją wyobraźnią oraz przyniesione pomoce w postaci barwników, brokatów oraz waty stworzyły swój własny kosmos....w słoiku. Efekty naszej ciężkiej a zarazem przyjemnej pracy utrwaliliśmy robiąc barwne zdjęcia.

Tak naprawdę wszytko zgodnie z podstawą programową, ale narzędzia do realizacji całkiem nie szkolne - tak by się wydawało. Gramy w Minecrafta w wersji edukacyjnej. Tworzymy światy, budujemy domy. Jak mówi Zosia z 5 a, pobudzamy kreatywność. Wszystko więc w najlepszym porządku.

Uczniowie naszej szkoły już to wiedzą, gdyż w  minioną środę tj. 31.01.24r.wzięłi udział w szkoleniu edukacyjno – obronnym. Dowiedzieli się, dlaczego pies atakuje, jakie sygnały zwiasują agresję z jego strony, co zrobić, aby uniknąć ugryzienia i jak zachować się w przypadku ewentualnego ataku. Przećwiczyliśmy pozycję drzewa i żółwia, poznaliśmy kilka technik obronnych i wiem już, że pies to najlepszy przyjaciel człowieka, jednak nieodpowiednio traktowany i sprowokowany może zrobić nam krzywdę.  Spotkanie było bardzo wartościowe i pouczające. Zapamiętamy je na długo!

To terapia SI, która angażuje całe ciało oraz zmysły. Ćwiczenia pobudzają takie zmysły jak dotyk, węch, słuch, smak, wzrok, równowaga oraz czucia własnego ciała. Do zabaw wykorzystywane są specjalistyczne sprzęty oraz pomoce edukacyjne zapewniające rozwój jednocześnie w sferze ruchowej, emocjonalnej i poznawczej. Terapia SI stwarza warunki, w których dziecko czuje się swobodnie. Cel terapii dostosowany jest do indywidualnych potrzeb dziecka.

Co środę gromadzimy się w Kolorowym Zakątku, gdzie uczymy się wchodzić w interakcje ze sobą. Podczas naszych zajęć dzieci otrzymują wsparcie oraz klarowną informację zwrotną od pań prowadzących. Pozwala to tworzyć grupie przydatne "schematy zachowań", które są odpowiednie dla różnych sytuacji.

Pani Anetka i Pani Renatka zachęcają dzieci do odgrywania różnych scenek z życia codziennego, które następnie analizujemy wspólnie jako grupa. Dzięki temu uczymy się rozpoznawać zachowania i reakcje, które pojawiają się w tych sytuacjach. Otrzymujemy również zrozumiałe instrukcje dotyczące postępowania w konkretnych sytuacjach oraz ćwiczymy schematy działania, które możemy zastosować w codziennych sytuacjach, takich jak poznawanie nowych kolegów, przedstawianie się przed całą klasą czy rozwiązywanie konfliktów z rówieśnikami.

Atmosfera, która panuje podczas naszych spotkań, sprzyja nie tylko zabawie, ale również nauce. Dzięki temu rozwijamy empatię, umiejętność uważnego słuchania, znajomość norm społecznych, umiejętność współpracy w grupie, właściwe interpretowanie uczuć innych, rozpoznawanie własnych emocji oraz ich kontrolowanie, umiejętność proszenia o pomoc, rozwiązywania konfliktów oraz asertywność.

Nasze spotkania nie ograniczają się tylko do zajęć teoretycznych. Integracja odbywa się także poprzez zabawy ruchowe, plastyczne oraz wykorzystanie sprzętu terapeutycznego. Dzięki temu każde dziecko ma szansę rozwijać się na wielu płaszczyznach, nie tylko społecznej, ale również kreatywnej i fizycznej. 

Uczniowie klas 5A i 5B mieli niesamowitą przygodę w miasteczku Świętego Mikołaja. Okazało się, że jakiś niedobry gałgan zamknął Świętego Mikołaja w jego chatce i zabezpieczył drzwi specjalnym kodem, żeby popsuć wszystkim Święta. Nasze ekipy ratunkowe wyruszyły zaraz po otrzymaniu listu od zaniepokojonych elfów. W trakcie swojej przygody musieli zmierzyć się ze świąteczną zagadką logiczną, nawigować po miasteczku Gwiazdora i rozwikłać problemy z prezentami.

Czy naszym dzielnym uczniom udało się uratować święta? Czy prezenty dotrą na czas do każdego? Wystarczy spojrzeć na zdjęcia!

Edyta Śliwicka.

#szkołaćwiczeń

"Każdy dzień jest niesamowity, kiedy mamy wokół siebie dziadków". Uczniowie uczęszczający na kółko plastyczne p. Marty ,wykonali ozdoby z masy solnej dla swoich krewnych. Na ulepienie, wypalenie i pomalowanie poświęcili , aż 4 godziny. Niespodzianki wyglądają przepięknie, brawa dla naszych młodych artystów!!! Czekamy na kolejne działa sztuki. A wszystkim Babciom i Dziadkom życzymy wszelkiej pomyślności i radości!!!

Miło mi poinformować, że w sobotę 13 stycznia 2024roku 3 uczennice z klasy III b: Tatiana Błaszak, Pola Światowy i Alicja Zwolińska, których pasją jest śpiew i muzyka, wzięły udział w XXX Powiatowym Festiwalu Kolęd i Pastorałek w Złotnikach Kujawskich. W konkursie wystąpiło 73 wykonawców (49 solistów i 24 zespoły) w różnych kategoriach. Dziewczynki przepięknie zaprezentowały przygotowany repertuar i zdobyły podium. Alicja reprezentowała Zespół Szkół w Barcinie i pastorałką pt. „Bosy pastuszek” wyśpiewała II miejsce w kategorii wokalnej soliści klas I-III. Pola i Tatiana z kolei reprezentowały Miejski Dom Kultury w Barcinie i również zajęły czołowe miejsca na podium. Pola swoim występem zdobyła I miejsce w kategorii wokalnej – soliści klas I-III Domu Kultury i wykonała pastorałkę pt. „Namalowałam dla Ciebie Panie”, a Tatiana śpiewając utwór pt. „Złota Jerozolima” zdobyła II miejsce w/w kategorii. Serdecznie gratulujemy dziewczynkom tak zaszczytnych sukcesów i życzymy powodzenia w dalszej karierze wokalnej! Trzymamy już dzisiaj kciuki przed kolejnym prestiżowym konkursem, który odbędzie się w Bydgoszczy, a w którym weźmie udział Alicja. Wielkie brawa dla dziewczynek, które rozwijają swoje talenty muzyczne i godnie reprezentują naszą szkołę oraz miejscowość.

Anita Rzepka

Uczennica klasy 2a- Martynka Wodzińska zdecydowała się na obcięcie włosów, by podarować je fundacji robiącej peruki dla osób dotkniętych nowotworem. Postawa Martynki jest godna wyróżnienia i naśladowania. Niesamowite jest to, że Martynka zrobiła to po raz drugi. Wcześniej, gdy miała 6 lat, oddała swoje włosy dla Fundacji Rak’n’Roll.   

Aby oddać włosy na perukę, muszą być spełnione określone warunki. „Ścinane włosy muszą mieć 35 cm lub więcej, mierzone przed zapleceniem warkoczy. 
Nie może być mniej. Nie jest tu istotne, że bardzo chcesz lub masz specjalną okazję. Długość włosów nie jest przedmiotem negocjacji. Jeśli będą miały mniej, nie będzie można z nich utkać peruki”- to opis ze strony fundacji.  

Jeśli chcesz, możesz również podarować swoje włosy. Niech Martynka będzie dla Ciebie inspiracją. Martynko, masz wielkie serce!  Jesteśmy z Ciebie dumni!      

Olga Nowicka 

„Ortograficzne 5 minut” to innowacja pedagogiczna, którą w bieżącym roku szkolnym realizuje klasa 6a. Głównym celem podjętych działań jest podniesienie świadomości ortograficznej uczniów, poszerzanie ich słownictwa zarówno czynnego, jak i biernego, utrwalanie zasad poprawnej pisowni oraz umiejętności stosowania tych zasad w praktyce. Dodatkowym elementem programu jest kształtowanie wśród uczniów zdrowej rywalizacji i motywacji do podwyższania swoich kompetencji ortograficznych. W ramach realizacji zadań szóstoklasiści uczą się sprawnego posługiwania słownikiem ortograficznym, poszukują trudnych wyrazów w najbliższym otoczeniu, sami też przygotowują  zestawy wyrazów, które następnie dyktują swoim koleżankom i kolegom. Innowacja zakończy się w maju i wyłoni Klasowego Mistrza Ortografii.

J.G. i A.P

Piękna zima zachęca nie tylko do zabaw na świeżym powietrzu, ale również do działań plastycznych.

Goździk, Ewa Mielcarek

Klasy Va i Vc w drugim tygodniu stycznia w ramach podsumowania pracy z lekturą pt. „Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa” grały w gry planszowe, niezwykłe gry planszowe. Dlaczego? Otóż były to planszówki własnoręcznie wykonane przez uczniów. Piątoklasiści odpowiedzialnie podeszli do zadania. Pracując w grupach i korzystając z przygotowanych kryteriów sukcesu, stworzyli plansze do gier wraz z instrukcjami. Realizacja innowacji „Lektury nie muszą być nudne” udowodniła, że nasi uczniowie są kreatywni, pomysłowi, a do tego z zaangażowaniem potrafią współpracować w grupie. Najbardziej oczekiwanym elementem podsumowania było wypróbowanie stworzonych planszówek. Uczniowie, świetnie bawiąc się, powtórzyli i utrwalili wiedzę na temat lektury „Opowieści z Narnii”. Zobaczcie te niesamowite dzieła!

Iwona Szkopiak

W ramach otwartego konkursu ofert na realizację zadań publicznych Stowarzyszenie „Otwarte Umysły” działające przy Zespole Szkół w Barcinie uzyskało dofinansowanie na organizację dwóch turniejów o Mistrzostwo Gminy Barcin w układaniu kostki Rubika na czas.

Łączna kwota dofinansowania wynosi 11 000,00 zł. Z dotacji m.in. zostanie zakupiony sprzęt speedcubingowy na potrzeby organizacji turniejów oraz nagrody, o które będą walczyć uczestnicy zmagań.

O szczegółach będziemy informować.