Obowiązek zdalnej nauki przestawił edukację na nowe tory. Czas przymusowej izolacji to prawdziwe wyzwanie dla Nauczycieli, Rodziców i przede wszystkim Uczniów. Czy najmłodsi polubili zdalne nauczanie ? Tego do końca nie wiemy, ale wiemy, że dają z siebie bardzo dużo i z dnia na dzień stają się coraz bardziej kreatywni. Na zdjęciu Igor Nowak z kl. II a, skupiony, skoncentrowany, aby jak najlepiej wykonać zadane lekcje. Igor pracuje pod czujnym okiem swojej mamy oraz nauczyciela wspierającego i jednocześnie rewalidatora,  pani Jolanty Gołębiewskiej. Pani Jola codziennie łączy się z uczniem w aplikacji Teams, aby zachęcić, zmotywować, doradzić, naprowadzić, podpowiedzieć i zwyczajnie porozmawiać o tym, co się udało, a z czym były problemy. Igor z dnia na dzień wykazuje coraz większe zaangażowanie i zainteresowanie nauką na odległość. Pomimo ogromu pracy nauczanie zdalne daje nam wiele satysfakcji.

                                                                              Jolanta Gołębiewska

Maj jest miesiącem szczególnym w historii Polski. Przed nami majowe dni świąteczne: Święto Pracy, Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej, Dzień Polonii i Polaków za granicą, Święto Narodowe Trzeciego Maja, Dzień Zwycięstwa.

1 maja: Święto Pracy – Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy

Międzynarodowe Święto Pracy zostało ustanowione przez Drugą Międzynarodówkę w 1891 r. dla upamiętnienia wcześniejszego o pięć lat protestu robotników w Chicago, krwawo stłumionego przez policję. W II Rzeczpospolitej obchody 1 Maja, organizowane przez Polską Partię Socjalistyczną, stanowiły wyraz protestu przeciwko systemowi. Po wojnie zaś przeobraziły się w propagandowy rytuał, mający system legitymizować. W latach 80. nielegalne demonstracje pierwszomajowe organizowała w opozycji do oficjalnych obchodów podziemna Solidarność. Dziś 1 maja jest dniem ustawowo wolnym od pracy. W wielu miejscowościach odbywają się marsze i okolicznościowe uroczystości.

2 maja: Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej, Dzień Polonii i Polaków za Granicą

Dzień Flagi obchodzimy na mocy nowelizacji ustawy o godle, barwach i hymnie Rzeczypospolitej Polskiej, uchwalonej przez Sejm 20 lutego 2004 r.

Polskie barwy narodowe wywodzą się z barw herbu Królestwa Polskiego i herbu Wielkiego Księstwa Litewskiego. Są odwzorowaniem barw chorągwi polskiej, czyli oficjalnego symbolu państwa od średniowiecza: białego orła na czerwonym tle. Warto wiedzieć, że kolor czerwony na naszej fladze to karmazyn (do 1927 r. cynober), a biały jest srebrnobiały – nie śnieżnobiały.

3 maja: Święto Narodowe Trzeciego Maja – rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja

Konstytucja 3 Maja była pierwszą pisaną konstytucją w Europie i drugą – po amerykańskiej – na świecie, regulującą organizację władz państwowych, prawa i obowiązki obywateli. Uchwalony 3 maja 1791 r. akt prawny powstał przy współpracy posłów Sejmu Wielkiego i wspierającego ich środowiska, zawierał wizję i program budowy nowoczesnego państwa i społeczeństwa. Konstytucja 3 maja m.in. zmieniła ustrój państwa na monarchię dziedziczną, ograniczała znacząco demokrację szlachecką, wprowadziła polityczne zrównanie mieszczan i szlachty oraz zapewniła chłopom ochronę państwa. Konstytucja znosiła też formalnie liberum veto.

8 maja: Dzień Zwycięstwa

Dzień Zwycięstwato święto, które obchodzimy w wielu europejskich krajach. Utworzone zostało na pamiątkę zakończenia II wojny światowej.

W PolsceDzień Zwycięstwaobchodzimy każdego roku 8 maja. Jest to święto państwowe, lecz nie dzień wolny od szkoły i pracy.

Ustanowione zostało - jak głosi ustawa - "w celu upamiętnienia zwycięstwa nad hitlerowskimi Niemcami". Ustawa znosi jednocześnie dekret z 8 maja 1945 roku

o ustanowieniu Narodowego Święta Zwycięstwa i Wolności na dzień 9 maja.

Jeżeli chcesz sprawdzić swoją wiedzę o Świętach Majowych – polecam quizy!

https://quizizz.com/admin/quiz/5730e419e6436fb4a3e733f1/symbole-narodowe-i-wita-majowe

https://samequizy.pl/jak-duzo-wiesz-o-swietach-majowych/

https://funtest.pl/test/majowe-swieta/

https://kurierlubelski.pl/quiz/pytanie/1,5172,dzien_flagi_rp_i_konstytucja_3_maja_jak_dobrze_znasz_te_swieta_quiz,n,q,t.html

Oprócz tego zapraszamy uczniów do wykonania kolażu lub plakatu na temat Świąt Majowych.

Szczegóły w librusie lub na Platformie Teams.

Prace zostaną zamieszczone w galerii na stronie szkoły i Facebooku.

                                                                                                                        Grażyna Sudoł

Zabawa rozwija i uczy. Nie można pozbawić tej przyjemności nikogo, zwłaszcza dzieci z niepełnosprawnością. Zabawa pomaga dzieciom lepiej zrozumieć innych i otaczający świat. W taki sposób podopieczni z naszej placówki aktywnie spędzają czas w swoich domach.

Paulina Jasnowska, Justyna Świeboda

Każda sytuacja motywuje nas do elastyczności w działaniu i tworzeniu zajęć.  Zmiany w sposobie pracy nie są dla nas trudne. Nadal pracuje nam się i współpracuje bardzo dobrze. Niektórzy uczniowie tęsknią też za szkołą, koleżankami i kolegami, nauczycielami. Zadania przesyłane zdalnie lub do domu nadal są realizowane.  Dziękuję uczniom za wytrwałość,  a rodzicom za wspieranie swoich dzieci w realizowaniu zadań .                                     

 Arleta Nowak

Uczniowie i nauczyciele w tym trudnym czasie nie próżnują. Niedawno polonistka Iwona Szkopiak ucząca m. in. klasę VII a zaproponowała zadania doskonalące umiejętność przeprowadzania wywiadu. Uczeń Phillip Dajerling twórczo podszedł do realizacji tego zagadnienia. Przeprowadził samodzielnie fachowy wywiad ze swoim tatą Jackiem Dajerling. Phillip przygotował niezwykle ciekawe pytania i nagrał całą rozmowę. Pan Jacek przedstawia w niej swoją pasję. Co nią jest, dowiecie się, gdy wysłuchacie wywiadu. Zapraszamy! Gratulujemy talentu dziennikarskiego uczniowi klasy VII a! Zarówno Phillip jak i jego tata Jacek Dajerling wyrazili zgodę na publikację nagrania.

Uczniowie naszej szkoły zaangażowali się w ogólnopolską akcję społeczno – edukacyjną "ŻONKILE" upamiętniającą rocznicę wybuchu Powstania w Getcie Warszawskim. W ramach tej akcji uczniowie wykonali papierowe ŻONKILE, które symbolizują pamięć, szacunek i nadzieję, a związane są z postacią Marka Edelmana, ostatniego przywódcy Żydowskiej Organizacji Bojowej, który co roku w dniu 19 kwietnia, w każdą rocznicę wybuchu powstania, składał te kwiaty pod pomnikiem Bohaterów Getta.

             Iwona Goździk

"S.O.S. - to Ziemia woła ludzi !!
Jutro tlen już trudniej będzie zbudzić.
S.O.S. - ratujmy siebie sami !!
S.O.S. - do siebie wysyłamy."

Kochani :)

Jutro, czyli 22 kwietnia, obchodzimy Dzień Ziemi. Jest to święto naszej planety, które ma nam uświadomić, jak ważne jest dbanie o środowisko. Chcemy razem z Wami wyprawić naszej planecie urodziny, dlatego prosimy Was o przygotowanie kartek urodzinowych dla Ziemi. Kartki mogą mieć formę plakatu, zdjęcia, rzeźby...Wszystko zależy od Waszej kreatywności i Waszych pomysłów. Przysyłajcie stworzone przez Was kartki na maila: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. do jutra, do godziny 19:00. Wszystkie prace wstawimy na stronę szkoły.

POKAŻMY NASZEJ PLANECIE, ŻE O NIEJ PAMIĘTAMY :)

Zespół Przyrodników

W ostatnich dniach przed świętami wielkanocnymi wychowawcy klas pierwszych spotkali się ze swoimi wychowankami i ich rodzicami w systemie on - line za pomocą platformy edukacyjnej. W większości przypadków uczestnikom tego spotkania udało się połączyć, niestety z powodów technicznych niektórzy dołączali do spotkań z małym opóźnieniem. Była to okazja, żeby usłyszeć się i zobaczyć pokilkutygodniowej przerwie. Dzieci najmłodszych klas z wiadomych względów, nie korzystają z nauczania on - line. Spotkania miały charakter towarzyski. Nie obyło się bez wzruszeń, tak po stronie dzieci jak i wychowawców. Korzystając z tej formy kontaktu wszyscy  wymieniali dotychczasowe doświadczenia w związku z nauką na odległość. Składaliśmy sobie również świąteczne życzenia, w których oprócz życzeń wesołych świąt pojawiły się życzenia, zdrowia, szybkiego powrotu do szkoły, a co za tym idzie do normalnego, spokojnego życia. Aż trudno uwierzyć, że jeszcze kilka tygodni temu nikt nawet nie przypuszczał, że będziemy w takiej sytuacji. Korzystając z dobrodziejstw najnowszych technologii spotkania on – line z dziećmi i ich rodzicami będziemy starały się powtarzać :)

Marzena Błaszak

W budynku na ul. Artylerzystów 13 odmalowany został hol na parterze. Dzięki wcześniejszej już realizacji projektu Ludzie Lafarge i wyposażeniu holu w kąciki wypoczynkowe oraz środkom finansowym w kwocie 1700 zł przekazanym przez firmę PHU ZBIGNIEW NOWAK przestrzeń wygląda świeżo i jasno. Z podarowanych pieniędzy zaplanowane jest również na tymże holu pomalowanie sufitu.

Arleta Nowak 

W minionym tygodniu uczniowie klasy 3 a poznawali różne rodzaje środków transportu. Podczas spotkań na Teamsie planowaliśmy i omawialiśmy zadania do wykonania. Rozpoczęliśmy od fantazjowania na temat: „Co by było, gdyby nie było samochodów?” poprzez projektowanie dziwnych i niezwykłych pojazdów latających a zakończyliśmy wykonaniem jednostki pływającej. A wszystko to działo się przy dużym zaangażowaniu niezawodnych rodziców! Zapraszamy do obejrzenia efektów naszych dokonań.

Wychowawczyni klasy 3 a Elżbieta Wojtkowiak

Zostaliśmy w domach, ale nie tracimy ducha! Myślimy, tworzymy i jesteśmy kreatywni. Tym razem udowodnili to uczniowie klas 5b, d i e, którzy w ramach lekcji plastyki i techniki przygotowali ozdoby wielkanocne. Wykorzystując materiały, które mieli w swoich domach stworzyli cudeńka, zdobiące teraz ich pokoje. Zapraszamy do ich obejrzenia.

Agnieszka Korzempa

Ze względów bezpieczeństwa działania gromad zuchowych i drużyn harcerskich zostały zawieszone. Zuchy z gromady „Szare Wilczki” działającej przy Zespole Szkół w Barcinie nie boją się wyzwań i nawet w tak trudnym czasie, pozostając w domach wykonują różne działania. Kontaktują się ze sobą zdalnie za pośrednictwem platformy Microsoft 365. Swoją energią zarażają domowników i nie tylko! W minionych dniach druhna Emilia zaproponowała Zuchom zdobycie indywidualnej sprawności epidemiologa/epidemiolożki, aby ją otrzymać należało wykonać następujące zadania:

1.Spędzić izolację w domu lub w miejscach wskazanych przez rodziców, a tym samym wiedzieć czym jest  i dlaczego należy ją stosować!

2. Wykonać plakat przedstawiający jak prawidłowo myć ręce, powiesić go w widocznym miejscu i stosować się do niego.

3.Przygotować śniadanie, podwieczorek lub kolację dla domowników.

4. Dbać o sprawność fizyczną podczas izolacji, np. skakać na skakance, spacerować, wykonywać inne ćwiczenia fizyczne pozwalające utrzymać kondycję.

5. Zachęcić domowników do wspólnej zabawy sprawnościowej.

Swoje działania Zuchy dokumentowały za pośrednictwem zdjęć. Muszę przyznać, że wszyscy poradzili sobie wspaniale! Wkrótce stawią czoła kolejnemu wyzwaniu!

Z harcerskim pozdrowieniem

Czuwaj!

drużynowa Emilia Pałecka

Od dnia 20.04.2020 r. do 24.04.2020 r. zbierane będą pieniądze za obiady za m-c marzec.

Pieniądze można wpłacać od godz.7.00 do 15.00 w stołówkach szkolnych.

Cena jednego obiadu wynosi: 3 zł.

Cena jednego obiadu bezglutenowego wynosi: 5.50 zł.

Odpłatność za m-c marzec wynosi :

dla ucznia: 15.00 zł.

dla ucznia bezglutenowego: 27.50zł.

dla pracownika: 25.00 zł.

Doniesienia mediów z różnych zakątków świata nie pozostawiają złudzeń: zamknięcie w domach z powodu panującej pandemii sprzyja występowaniu i eskalacji przemocy domowej. Sytuacja kryzysowa, która kazała społeczeństwu przeorganizować swój codzienny, ustalony sposób funkcjonowania, może powodować wzrost napięcia, stresu, frustracji, lęku, strachu, niepewność jutra, a w konsekwencji prowadzić do wzrostu zachowań przemocowych wobec członków rodziny.

Pamiętajmy, że cały czas działa na zlecenie PARPA Ogólnopolskie Pogotowie dla Ofiar Przemocy w Rodzinie „Niebieska Linia”, które m.in. prowadzi bezpłatny, całodobowy telefon dla osób doznających przemocy domowej i dla świadków przemocy (800-12-00-02). Działa także poradnia e-mailowa: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. . Ponadto, w poniedziałki w godz.13:00-15:00 można także skonsultować się z psychologiem korzystając z komunikatora Skype (pogotowie.niebieska.linia). Z pomocy z wykorzystaniem Skype mogą korzystać także osoby posługujące się językiem migowym.

Jeśli słyszysz lub podejrzewasz, że komuś w Twoim sąsiedztwie dzieje się krzywda, możesz też zadzwonić na Policję lub pod numer interwencyjny Centrum Praw Kobiet (600-07-07-17). Centrum Praw Kobiet cały czas pracuje zdalnie. Telefonicznie i mailowo można umawiać się na zdalne konsultacje prawne i psychologiczne. Działają też telefony:

· interwencyjny (600-07-07-17) – całodobowo

· zaufania (22 621 35 37) – 10:00-16:00 (psychologiczny: od pon. do pt. (bez czwartków), prawny: czwartki)

POWIEDZ PRZEMOCY

NIE!!!

JUŻ TERAZ!

Anna Rucińska-Niesyn

5 Drużyna Harcerska Hufca Pałuki upamiętniła podczas zbiórki on line Dzień Ofiar Zbrodni Katyńskiej, który obchodzimy 13 kwietnia, a w tym roku przypadł w "lany poniedziałek". Zaczątkiem rozważań stała się "łapka niedźwiadka", o której harcerze usłyszeli w piosence pod tym samym tytułem. Łapka niedźwiadka została znaleziona w kieszeni munduru nieznanego żołnierza, w zbiorowej mogile, gdzieś w okolicach Smoleńska w 1943 roku, gdy Niemcy ogłosili światu odkrycie masowych grobów. Znaleziono w nich ogromną ilość ciał oficerów, lekarzy, policjantów, nauczycieli, księży... Udokumentowanych egzekucji, wykonanych w 1940 roku przez radzieckie NKWD, mamy aż 21 tys.768... Łapka niedźwiadka to talizman świadczący o tym, że zamordowany Polak miał marzenia, wspomnienia, nadzieje... Rzeczywiście, gdy wyobrazimy sobie "łapkę niedźwiadka", pluszowej maskotki, podarowanej na szczęście przez bliską osobę (syna?, córkę?), przejmuje nas smutny los nieznanego żołnierza. My, harcerze obiecujemy pielęgnować pamięć o zamordowanych. Posłuchajcie z nami pieśni "Łapka niedźwiadka" i przenieście się myślami o jakieś 80 lat w przeszłość...
https://www.youtube.com/watch?v=o66_2G7nneI

Halina Kolińska