Zbieranie nakrętek to jedna z najpopularniejszych akcji społecznych, jakie są organizowane w Polsce od kilku lat. To akcje charytatywno-ekologiczne, do których może włączyć się każdy.
Oto zwycięskie klasy
Kategoria klas I - III
Miejsce I - 78 kg, klasa III a (dyplom i słodki upominek dla klasy); Miejsce II - 60 kg, klasa II b (dyplom); Miejsce III - 58 kg, klasa III b (dyplom)

Kategoria klas IV - V
Miejsce I - 36 kg, klasa V e (dyplom i dzień bez kartkówki i pytania); Miejsce II - 23 kg, klasa V b (dyplom); Miejsce III - 16 kg, klasa V d (dyplom)

Kategoria klas VI - VIII
Miejsce I - 33 kg, klasa VI e (dyplom i dzień bez kartkówki i pytania); Miejsce II - 18 kg, klasa VI d (dyplom); Miejsce III - 14 kg, klasa VIII b (dyplom)

Kategoria klas LO
Miejsce I - 22 kg, klasa I (dyplom, dzień bez kartkówki i pytania); Miejsce II - 8 kg, klasa II (dyplom); Miejsce III - 4 kg, klasa III (dyplom)

Dziękujemy wszystkim klasom za włączenie się w zbiórkę nakrętek na rzecz kolorowego zakątka, a klasom wyróżnionym gratulujemy. Koordynatorkami akcji są p. Monika Łukomska i p. Karolina Moritz

22 października 2019 r. w budynku przy ul. Artylerzystów odbyło się spotkanie inauguracyjne w ramach projektu „Programowanie łączy pokolenia”. W spotkaniu wzięli udział: dziadkowie, babcie, rodzice, przedszkolaki z Przedszkola nr 3 w Barcinie oraz uczniowie naszej szkoły. Zaproszeni goście poznali tajniki programowania i z dużym zaangażowaniem podeszli do wyzwania. Na przygotowanych stanowiskach mogli zagrać w grę ScottieGo!, poznać Scratcha, zasadę działania Ozobotów oraz BlueBotów, robotów DOC, układać puzzle do Ozobotów. Nowe pomoce dydaktyczne zostały zakupione dzięki Fundacji Lafarge Holcim. Instruktażu udzielali uczniowie z klasy II b: Zosia Futyma, Antosia Lewandowska, Ola Wilińska, Julka Pęczak, Olaf Jaszak, Marcel Szczawiński, Wojtek Różycki, Oskar Wencka, Marcel Furmaniak, Filip Karpiński, Fabian Danielewski oraz Oskar Wachowski z klasy IV a i Oliwier Heinich z klasy IIa. W najbliższym czasie odbędą się jeszcze 4 spotkania warsztatowe, w których wezmą udział uczestnicy projektu.

Organizatorki projektu

Jolanta Gołębiewska i Olga Nowicka

W ubiegły czwartek skorzystaliśmy z zaproszenia Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy Barcin, i wzięliśmy udział  w warsztatach edukacyjno – plastycznych  „O przyrodzie”. Wykazaliśmy się dużą wiedzą przyrodniczą oraz umiejętnościami w rozpoznawaniu drzew, ich liści oraz owoców. Wykonaliśmy ciekawe prace plastyczne z wykorzystaniem stempli. Stworzyliśmy przepiękne drzewa w jesiennej szacie. Prace zabraliśmy ze sobą do szkoły, aby ozdobić nimi gazetkę ścienną w naszej klasie. Z niecierpliwością czekamy na kolejne warsztaty plastyczne tym razem o tematyce świątecznej. 

Uczniowie klasy II c z wychowawczynią Anitą Rzepka

Dzięki projektowi “Ziołowe przyprawy z własnej uprawy” kolejne grupy uczniów miały możliwość założyć własne uprawy roślin. W tym tygodniu uczniowie klasy II d siali m.in. oregano, rzeżuchę i bazylię. Kolejnym zadaniem będzie dbanie o swoje uprawy oraz przygotowanie prostych przekąsek z wykorzystaniem ziół.

Nikola Plewka, kl. VII a

W imieniu firmy OT KOWR Bydgoszcz prosimy o wypełnienie Ankiety oceniającej działania związane z promocją "Programu dla szkół" 2018/2019. Działania edukacyjne stanowią, obok dostaw produktów, jeden z głównych elementów „Programu dla szkół”. Aby skutecznie i trwale ukształtować nawyki żywieniowe - dzieci nie tylko otrzymują porcje owoców i warzyw oraz mleka i produktów mlecznych, ale również uczestniczą w działaniach edukacyjnych, informujących o zaletach spożywania tych produktów. 

Ankieta jest anonimowa i będzie aktywna do 24 listopada br.

Link do ankiety:

http://www.kowr.gov.pl/ankieta/5

Tradycją przygotowań do zbliżającego się dnia Wszystkich Świętych jest sprzątanie grobów. Jak co roku, wolontariusze wraz z opiekunami p. Iwoną Goździk i p. Karoliną Moritz wybrali się na pobliski cmentarz w Barcinie. Odwiedzili i uporządkowali zaniedbane groby oraz zapalili znicze, jako wyraz pamięci i szacunku o zmarłych. Towarzyszył im podniosły nastrój, zaduma i smutek. Celem naszej akcji jest nie tylko pomoc, ale także kształtowanie postaw patriotycznych i szacunku, wdrażanie do odpowiedniego zachowania się w miejscach pamięci narodowej i miejscach publicznych. Dziękujemy klasom, które włączyły się w akcję i przekazały znicze.

We wtorek, 29 października klasa Vb wzięła udział w realizacji projektu “Ziołowe przyprawy z własnej uprawy”, w ramach której tworzyła bukiety z ziół w słoikach. Celem zajęć było zaciekawienie uczniów wykorzystywaniem ziół i roślin w różny sposób. Uczniowie dowiedzieli się do czego wykorzystywane są poszczególne zioła w przemyśle spożywczym. Lubczyk, mięta czy szczawik są nie tylko aromatycznymi przyprawami spożywczymi, ale pięknymi roślinami ozdobnymi. Zajęcia zostały przygotowane ze środków Towarzystwa Przyjaciół Dzieci w Barcinie pozyskanych w projekcie TESCO “ Decydujesz, pomagamy”.

Arleta Nowak

Uczniowie klas I rozpoczęli realizacje programu w ramach Akademii Bezpiecznego Puchatka. Lekcja 1 „Jesteśmy bezpieczni w szkole i na wycieczce” – taki był temat przewodni zajęć, w trakcie których przypomnieliśmy sobie zasady bezpiecznego zachowania w szkole i na wycieczce, utrwaliliśmy numery alarmowe, a także poznaliśmy sposoby na lepsze ich zapamiętanie. Oglądaliśmy film od Puchatka , odgrywaliśmy scenki i dialogi, a także rysowaliśmy własne skojarzania. Te zajęcia oraz przekazywane treści na długo zostaną w naszej pamięci, z niecierpliwością czekamy na kolejne!

Uczniowie klas Ia i Ic wraz z wychowawczyniami

W poniedziałek 28.10.2019 r. w Kolorowym Zakątku gościliśmy wyjątkową osobę - strażniczkę Kurhanu w Złotowie - panią Danutę Wesołowską. Spotkanie odbyło się w ramach projektu “Ziołowe przyprawy z własnej uprawy” realizowanego dzięki funduszom pozyskanym przez Towarzystwo Przyjaciół Dzieci w Barcinie. Pani Danuta, z zamiłowania zielarka, opowiadała o otaczających nas roślinach i pokazywała, w jaki sposób można je wykorzystać w codziennym życiu. Uczestnicy spotkania mieli możliwość samodzielnie zrobić ziołowy napar oraz zasadzić miętę przywiezioną z Maroka. Mamy nadzieję, że to nie ostatnie spotkanie z panią Danutą i jej pasją.

Monika Łukomska

Dnia 27.10.2019 roku pod dachem Krytej Pływalni w Wągrowcu zorganizowane zostały zawody pływackie - I MERX Pucharu Sprintu o Puchar Burmistrza Wągrowca! W całej imprezie wystartowało aż 343 zawodników z 21 klubów pływackich - w tym pływacy Barcińskiego Ośrodka Sportu i Rekreacji! Z uwagi na bardzo dużą ilość startujących impreza podzielona została na dziewięć kategorii wiekowych - 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011 oraz 2012 i młodsi. Naszą sekcję reprezentowało 17 pływaków i pływaczek - Matylda Antkowiak, Paulina Chareńska, Nadia Czerwińska, Julia Grajkowska, Lidia Dudek, Zuzanna Kotyńska, Barbara Lisiecka, Martyna Łożyńska, Agata Zioła, Oskar Dziennik, Igor Giętkowski, Maciej Jakubowski, Jakub Ozga, Kacper Sadłowski oraz Marcel Wojciechowski.

Starty naszych pływaków były bardzo udane! Czym możemy się pochwalić?!
Złote medale:
-Matylda Antkowiak / 100m stylem grzbietowym

18 października w świetlicy szkolnej przy ul. Artylerzystów 13 odbyły się zajęcia z dogoterapii. Na zaproszenie p. I. Goździk przyszła do nas p. Monika Łukomska, która na co dzień pracuje w Zespole Szkół w Barcinie, a ponadto zajmuje się dogoterapią. Nasz gość na spotkanie zabrał z sobą labradorkę Fionę. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, jak bezpiecznie i odpowiedzialnie postępować z psem. Mieli także okazję przełamać lęk przed czworonogiem poprzez jego karmienie, pojenie oraz czesanie. Bezpośredni kontakt ze zwierzętami przełamuje nieśmiałość i daje poczucie bezpieczeństwa. Na zakończenie dzieci podziękowały Pani Monice oraz przekazały karmę dla Fiony.

Iwona Goździk

English in use- dodatkowe zajęcia z języka angielskiego dla uczniów bilingwalnych z klas 1-3 szkoły podstawowej w ramach innowacji pedagogicznej

W ostatnich latach sytuacja społeczno- polityczna sprawiła, że do polskich szkół trafiają uczniowie, którzy przez dłuższy okres swojego życia mieszkali poza granicami naszego kraju. Większość rodzin wraca z Wielkiej Brytanii i Irlandii. Wychodząc naprzeciw, potrzebom adaptacyjnym uczniów, którzy uczęszczali do szkół anglojęzycznych, zorganizowane zostały zajęcia umożliwiające kontynuowanie oraz poszerzanie wiedzy związanej  z komunikowaniem się w języku angielskim w życiu codziennym. Umiejętności językowe nabyte przez dzieci bilingwalne wymagają dalszego usprawniania oraz rozwijania, w związku z czym narodził się pomysł na dodatkowe zajęcia w najmłodszej grupie wiekowej w naszej szkole. Celem innowacji jest zachęcanie do mówienia w języku angielskim, stworzenie środowiska sprzyjającego rozwojowi komunikacji w języku obcym; przełamywanie barier związanych  z mówieniem na forum klasy, szkoły, zachęcanie do dzielenia się swoimi umiejętnościami językowymi z innymi uczniami, wzmacnianie dzieci bilingwalnych w ich przekonaniu  o łatwości wyrażania uczuć, opinii oraz swoich poglądów w dwóch językach oraz  motywowanie do dalszego poszerzania swojej wiedzy z zakresu znajomości języka angielskiego. Innowację pedagogiczną przeprowadza Elżbieta Kwiatkowska w każdy poniedziałek od godz. 11.50-12.35

W sobotę 25 października po raz kolejny spotkaliśmy się w Kolorowym Zakątku na zajęciach wolontaryjnych „Chwila oddechu”, które skierowane są do wszystkich dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych z naszej gminy. Przybyły zarówno przedszkolaki jak i starszaki a opiekę nad nimi sprawowali wolontariusze: nauczyciele i uczniowie Zespołu Szkół w Barcinie. Tematyką obecnego spotkania stała się panująca wkoło jesień. Zajęcia rozpoczęły się w rytm jesiennych piosenek, do których wspólnie wykonywaliśmy pląsy i układy z wykorzystaniem chusty animacyjnej. Był też czas na swobodną zabawę z rówieśnikami i wolontariuszami oraz cieszenie się smakiem darów jesieni: jabłek. Najmłodsze dzieci zostały zaangażowane do prac przy projekcie „Ziołowe przyprawy z własnej uprawy ” realizowanym we współpracy z Towarzystwem Przyjaciół Dzieci w Barcinie. Własnoręcznie sadziły ziołowe sadzonki do specjalnie przygotowanych donic z ziemią. W podobnych zajęciach uczestniczyli już uczniowie naszej szkoły podczas terapii kuchennej. Na koniec każdy chętny mógł wykonać jesienną pracę plastyczną. Do zobaczenia na kolejnym sobotnim spotkaniu 23 listopada. Zapraszamy wszystkich, którzy zechcą włączyć się we wspólne zajęcia w ramach wolontariatu.

Magdalena Kucharska, Monika Łukomska, Karolina Moritz

I WTK SKRZATEK w Chełmnie zdominowany przez Zofię Ratajczak z BOSIR/ULKS BARCIN !

27.10.2019 roku w Chełmnie odbył się I WTK SKRZATEK. W tym dniu BOSIR/ULKS BARCIN reprezentowała Zofia Ratajczak. Uczennica drugiej klasy Zespołu Szkół w Barcinie pierwszy raz zagrała w swoim roczniku ( nie rywalizowała ze starszymi zawodniczkami ) i zdominowała zawody! Wygrała wszystkie sześć spotkań i  zajęła I miejsce !!! Zwycięstwo Zosi potwierdza, że tenis stołowy w Barcinie stoi na najwyższym poziomie. Trener: Wojciech Kowal.

Jesień to piękna pora roku, pełna kolorów i cudownych widoków, dlatego też w miniony czwartek uczniowie klasy I c wybrali się do pobliskiego parku, aby podziwiać przyrodę w jesiennej odsłonie. Bacznie przyglądaliśmy się: korze drzew, liściom, rozmawialiśmy o zwierzętach i ptakach żyjących w parku. Obserwowaliśmy przyrodę za pośrednictwem lornetek i lup. Podczas wycieczki zbieraliśmy najpiękniejsze kolorystycznie liście, żołędzie i inne dary parku, które wykorzystamy do stworzenia pięknych zielników. Już nie możemy doczekać się kolej wycieczki!

Uczniowie klasy Ic z wychowawczynią

W dniach 21 – 22 października 2019 r. grupa nauczycielek edukacji wczesnoszkolnej z naszej szkoły gościła w Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Radowie Małym. Miejscowość, do której pojechałyśmy to wieś leżąca w północno-zachodniej Polsce, w województwie zachodniopomorskim. Organizatorem wyjazdu było Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Toruniu. Szkoła w Radowie Małym nie została wybrana przypadkowo na miejsce naszego doskonalenia zawodowego. Jest bowiem wyjątkowa! Rewolucyjne zmiany następują tu od 2002r., kiedy dyrektorem została pani Ewa Radanowicz. Sytuacja uczniów placówki była wtedy trudna. Upadły PGRy, bezrobocie sięgało 56%, dzieci we wsi były w większości eurosierotami, panowała bieda, alkoholizm i brak perspektyw na przyszłość. Zamiast skupiać się na wynikach testów zewnętrznych, które wówczas były katastrofalnie niskie, pani Ewa postanowiła uczynić wnętrze budynku estetycznym, miłym i przyjaznym. Chciała, żeby wszyscy w szkole czuli się dobrze. Tak jest do dziś. Jak mówi pani dyrektor, przede wszystkim ważny jest „dobrostan” każdego człowieka, a więc i dziecka, i pracownika szkoły. Dlatego też priorytetem są kompetencje kluczowe i wychowanie człowieka do przyszłości. Na drugim miejscu stawia się edukację szkolną w oparciu o nakazy i dyrektywy.