Jakże miłym zwyczajem jest wykonywanie ozdób wielkanocnych. Symbolizują one radość i podkreślają nastrój. Uczniowie klas 4a, 4b, 4c na lekcji plastyki przygotowali swoje - cudowne, pomysłowe i pracochłonne. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć pełnych kolorowych pisanek, kurczaczków, stroików, wianków, wielkanocnych zajączków czy baranków.

Jeszcze podczas nauki stacjonarnej naszą klasę odwiedził niespodziewany GOŚĆ. Był nim ZAJĄCZEK: --) Zostawił pod drzwiami list i torbę- niespodziankę. Obdarował nas słodkościami, z którym bardzo się ucieszyliśmy. W liście skierował do nas tyle ciepłych słów, dzięki którym nasze serduszka zabiły mocniej. Dziękujemy ZAJĄCZKOWI, za to, że zawsze o nas pamięta. ( nie tylko w okresie wielkanocnym);-) Kochany Zajączku, życzymy Ci pięknych, spokojnych i radosnych świąt wielkanocnych. Życzenia te rozsyłamy również dla całej Społeczności naszej szkoły. Wypoczywajcie i bądźcie radośni.

Uczniowie klasy 3b z wychowawcą

Uczennice naszej szkoły Magdalena Jędykiewicz, Natalka Jelonek i Paula Nowak z niecierpliwością oczekują na Wielkanoc. Przy pomocy pani Pauliny Jasnowskiej i Anny Parczewskiej przygotowały piękne dekoracje świąteczne. Podczas zajęć dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych dziewczyny zasiały rzeżuchę i trawę, ozdobiły ogromne pisanki i wykonały śliczne zajączki. Przy okazji wszystkie świetnie się bawiły i rozwijały swoje umiejętności. Zapraszamy do obejrzenia ich prac. Wszystkim składamy serdeczne życzenia wielkanocne i ciepło pozdrawiamy Madzia, Natalka, Paula wraz z nauczycielkami

Nasze dziewczyny uwielbiają zabawy, które angażują niemalże wszystkie zmysły. My staramy się sprostać Ich oczekiwaniom i tak - niby przy okazji - powstały kurczaczki z chrupek i baranki z domieszką ugotowanej kaszki manny. To nic, że wszyscy są umorusani, to nic, że trudno zakończyć zabawę, to nic, że potrzeba osoby trzeciej (Pani Izo, Pani Karolino dziękujemy) do posprzątania po tym przedsięwzięciu, Madzi i Natalce się to po prostu należy.

Paulina Jasnowska, Marzena Wolska

Zapraszamy do podziwiania efektów działania klasy 6 a na języku polskim. Tak pracujemy pod okiem pani Haliny Kolińskiej, która nie mogła się oprzeć i sama też zamknęła "Hobbita..." w pudełku. Ciekawe mieliśmy pomysły, zdarzało się nam do pudla włożyć ser, a nawet zniknąć... oczywiście to sprawka pierścienia.

Uczniowie klasy maturalnej stają przed bardzo ważnym wyborem dalszej drogi edukacyjnej i zawodowej. Dlatego na zajęciach z wychowawcą realizowane są tematy w ramach doradztwa zawodowego. Niedawno na spotkanie online zaprosiliśmy przedstawiciela UKW Pana Profesora Piotra Kostyło, kierownika Katedry Filozofii Wychowania i Edukacji Obywatelskiej. Maturzyści mieli okazję zapoznać się z ofertą rekrutacyjną Wydziału Pedagogiki bydgoskiego uniwersytetu. Dotyczyła ona dwóch nowych kierunków – „Edukacji dla bezpieczeństwa” i „Wiedzy o społeczeństwie”. Wielu z nas określenia te kojarzą się z przedmiotami szkolnymi, i rzeczywiście studia na UKW przygotowują również do nauczania w szkole, ale jak się okazało nie tylko! Chodzi o szeroko pojęte bezpieczeństwo społeczeństwa, które jest ważną potrzebą, o czym przekonujemy się ostatnio bardzo mocno w czasie pandemii. Uczniowie mieli okazję zapoznać się ze sposobem realizacji zajęć, często prowadzonych przez praktyków – policjantów, żołnierzy zawodowych, strażaków i ratowników medycznych. Dowiedzieli się także, gdzie mogą znaleźć zatrudnienie, do jakiej pracy przygotowują ich studia. Takie spotkania są bardzo cenne, powalają pozyskać konkretne, rzetelne informacje z pierwszej ręki, bezpośrednio od wykładowców. Dziękujemy Panu Profesorowi za przyjęcie zaproszenia i udział w naszych zajęciach oraz za przedstawienie oferty.

Wraz z nadejściem wiosny uczniowie klas I -III obchodzili w szkole Światowy Dzień Poezji, zorganizowany przez świetlicę szkolną. Celem tego święta jest promocja czytania poezji. Z tej okazji w holu głównym oraz w świetlicy zostały przygotowane materiały zachęcające do czytania wierszy. Zadaniem uczniów klas pierwszych było wybranie i pokolorowanie wcześniej przygotowanych ilustracji do poezji dziecięcej. Chętne dzieci czytały wiersze Jana Brzechwy i Juliana Tuwima przez radiowęzeł szkolny. Dodatkowym zadaniem dla uczniów klas drugich było samodzielne przygotowanie ilustracji do wybranego utworu. Natomiast na zajęciach w świetlicy dzieci rozwiązywały krzyżówki i quiz tematyczny. Podczas przerw uczniowie zaprezentowali krótkie scenki z tychże utworów. W bibliotece wielbiciele poezji mogli zapoznać się z wystawką książek najbardziej znanych poetów. Atrakcją tego dnia było pojawienie się Sowy Mądrej Głowy, która zachęcała do czytania poezji. Dziękujemy bardzo wszystkim, którzy zaangażowali się w promowanie tego święta i przypominamy, że patronem naszej szkoły jest Jan Brzechwa jeden z najwybitniejszych poetów polskich piszących wiersze dla dzieci.

Iwona Goździk

Czy wiecie, że dziś obchodzimy 78 rocznicę akcji pod Arsenałem, czyli akcji zbrojnej Grup Szturmowych Szarych Szeregów o kryptonimie „Meksyk II” przeprowadzonej 26 marca 1943? W jej wyniku uwolniono podharcmistrza Jana Bytnara ps. Rudy oraz 20 innych więźniów przewożonych po przesłuchaniach z siedziby Gestapo do więzienia Pawiak.

Akcja została zaplanowana przez Tadeusza Zawadzkiego ps. Zośka. Jej dowódcą był Stanisław Broniewski ps. Orsza. Odznaczył się w niej Aleksy Dawidowski ps. Alek, który został ciężko ranny w brzuch. Zdołał jednak celnie rzucić granatem, ten rozerwał się w bramie pałacu, by otworzyć oddziałowi drogę odwrotu.

Na lekcjach języka polskiego uczniowie klasy 8 b i 8 c zainspirowani przez p. Halinę Kolińską pracowali nad projektem "Akcja pod Arsenałem". Pozwolił on uczniom zrozumieć realia tamtych dni, a jednocześnie lepiej przygotować się do egzaminu ósmoklasisty. W filmiku dzielimy się efektami naszej pracy.

 Z okazji Światowego Tygodnia Mózgu członkowie szkolnego PaTPORTU zorganizowali grę miejską, której celem była aktywność dla ciała i gimnastyka dla mózgu. W grze wzięło udział łącznie 25 osób. Do wędrówki po mieście zaprosiliśmy uczniów, nauczycieli oraz społeczność lokalną. Bardzo dziękujemy wszystkim za udział. Mamy nadzieję, że był to aktywnie spędzony czas, podczas którego każdy wytężył wzrok i rozruszał swój umysł.

Wśród uczestników gry miejskiej rozlosowaliśmy drobne upominki, które będzie można odebrać w najbliższy poniedziałek z portierni szkoły przy ulicy Polnej.

Marlena Korgul

Uczniowie klasy IV A w tym roku szkolnym przeczytali już kilka lektur obowiązkowych- “Mikołajka”, “Akademię pana Kleksa” oraz komiks “Kajko i Kokosz”. Realizowali projekt klasowy “Lekcje szyte na miarę”, w którym mogli wykazać się kreatywnością podczas lekcji kleksografii, geografii, reklamy czy zajęć kulinarnych. Przygotowali przepiękne lapbooki o “Mikołajku”, w których umieścili zagadki i quizy na temat lektury. Omawianie kultowego komiksu Janusza Christy o słowiańskich wojach postanowiliśmy podsumować zupełnie inaczej. Uczniowie z IV A zamknęli treść “Kajka i Kokosza” w pudełkach po butach. Zmieściła się, a jakże! Nie ma w tym żadnej magii. ;) Zadanie polegało na tym, by zgromadzić w pudłach “skarby” łączące się z treścią lektury. Dzięki temu czwartoklasiści wykazali się pomysłowością i udowodnili, że znają treść komiksu. Ponadto wykazali się umiejętnością argumentowania. Każdy podczas zajęć miał możliwość zaprezentować swoje pudło i uzasadnić dobór przedmiotów, które w nim zachował. 

Zapraszam do obejrzenia prezentacji prac uczniów klasy IV A!

M.Korgul

Tak świętowaliśmy 25.03.2021 r.- Światowy Dzień Czytania Tolkiena Zapraszam do obejrzenia krótkiej relacji z dzisiejszych zajęć języka polskiego w klasie 5a i 6c.

Marlena Korgul

Corocznie od 1999 roku 21 lutego na świecie obchodzony jest Dzień Języka Ojczystego. Jak wiadomo, język jest jednym z wyznaczników odrębności narodowej każdego kraju. Dobrze używać go świadomie, dobrze zauważać jego piękno i bogactwo. Tego zdania są nasze polonistki, zaproponowały więc swoim uczniom szereg zabaw, konkursów i wyzwań, realizując projekt "Ojczysty, czyli mówimy i piszemy po polsku".

Co się działo? Działo się wiele, od klasowych akcji począwszy, na konkursach szkolnych skończywszy. Były: łamańce jezykowe, quizy, wyłapywanie błędów, "Breaking newsy", czyli ciekawostki o języku, uczniowie oglądali też "Błyskawiczne dzieje polszczyzny". Zasypali nauczycieli wytworami swojej pracy, m.in. plakatami, prezentacjami. Wszystko po to, by poczuć się "bliżej języka". Z okazji tego dnia poloniści postanowili też przypomnieć sylwetki literackich patronów roku 2021 i wpleść te postacie w organizowane przedsięwzięcia. Konkurs plastyczny związany był z utworami Stanisława Lema, a kaligraficzny dla klas IV – VIII z tekstami Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, Tadeusza Różewicza i Cypriana Kamila Norwida. Klasy IV z kolei przepisywały kaligraficznie fragmenty tekstów patrona naszej szkoły – Jana Brzechwy. Dużym zainteresowaniem cieszył się konkurs fotograficzny - należało przebrać się za dowolną postać literacką lub autora książek (warunek – związek z językiem ojczystym) oraz przesłać zdjęcie do swojego nauczyciela. Gratulujemy wszystkim uczestnikom, trzeba przyznać, że jury miało trudne zadanie. Oto lista zwycięzców:

Konkurs kaligraficzny

1 miejsce - Mirosław Karliński IV a

2 miejsce - Olga Napierała I LO

3 miejsce - Zofia Janiak IV a

wyróżnienie - Kevin Wieczorek IV b

Konkurs plastyczny

1 miejsce - Alicja Garwol VII c

2 miejsce - Daria Pender VIII a

3 miejsce - Kacper Buzała VIII a

wyróżnienie - Julia Przybylska kl. VIII c

Konkurs fotograficzny na postać literacką lub autora (literatura polska)

1 miejsce - Alicja Szlachcikowska VII a

2 miejsce - Klaudia Kogut V a

3 miejsce - Antoni Mika IV b

wyróżnienie - Kacper Sadłowski VI e

Nagrody w konkursach ufundowała Rada Rodziców, za co serdecznie dziękujemy. Mamy nadzieję, że udało nam się rozbudzić świadomość językową uczniów. Polszczyzna jest piękna, strzeżmy więc jej bogactwa i czystości nie tylko od święta!

Halina Kolińska

W związku z Tygodniem mózgu postanowiliśmy usprawnić pracę naszych mózgów poprzez szereg różnorakich zadań, które były nie lada wyzwaniem dla naszych umysłów i pobudzały je do pracy. Miedzy innymi zbudowaliśmy labirynty oraz podarowaliśmy swoim mózgom prezent w postaci muzyczno- ruchowej improwizacji pt. „Tańczące motylki”. Zobaczcie sami!

   Uczniowie z klasy 1 a i pani Elżbieta Wojtkowiak

Amelka Bartoszak z Ciechocinka obchodzi dziś swoje 13urodziny. Cieszymy się, że społeczność Zespołu Szkół w Barcinie tak licznie odpowiedziała na apel i wzięła udział w akcji "Kartka dla Amelki". Amelia otrzymała lawinę upominków, ciepłych słów i życzeń. Mamy nadzieję, że wszystkie się spełnią. W odpowiedzi na Wasze kartki Amelka nadesłała nam krótki filmik. Zobaczcie.

Czy wiosna już przyszła? Nieśmiało pojawia się… A skąd o tym wiemy? Przedstawiciele klasy IV b wyruszyli na poszukiwania śladów wiosny. Przy okazji wykazali się aktywnością fizyczną. Czwartoklasiści znaleźli przepiękne oznaki wiosny. Pojawiły się bazie, ptaki i mocno świecące słonko. Zobaczcie sami, jak uczniowie z IV b wraz z wychowawczynią aktywnie poszukiwali tej przepięknej pory roku.

Iwona Szkopiak